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初中班主任年度个人总结
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初中班主任年度个人总结【篇1】一、开学三步曲
由于我校的一惯传统,每一新学年都要对每个年级进行重新分班,所以很多学生都不是很熟悉,因此开学之初我特进行如下三步:
(一)自我介绍,就是给每个同学一分钟的时间介绍自己:姓名、年龄、爱好、特长、愿望等。主要是给学生一个锻炼机会,让每一个学生敢于站在讲台面对大家讲话,要讲得简练、生动、精彩,令人难忘。
(二)竞选班干部,每个学生都可以来竞争一个职位。主要是培养学生的竞争意识、挑战意识、责任意识和参于意识。
(三)给每个学生一封公开信,在信中,我首先对学生来到初三(1)班学习表示欢迎,也介绍了我自己的情况,并且对学生提出了具体的要求:
1、营造家的氛围
(1)学唱班歌,“因为我们是一家人,相亲相爱的一家人,有缘才能相聚,有心才会珍惜,有福就该同享,有难就要同当,用相知相守换地久天长。”歌声把大家的心连在了一起,把家的氛围营造了起来。
(2)设立图书角,由每个学生志愿捐书,集中起来构建了一个小小的图书角。图书角大大的丰富了同学们的课余生活,也使同学们更加热爱我们的“家”了。
(3)每周开班会,我要求学生每人都要有话说要敢于说,,谈谈学习方法,评评老师,这样,既可提高学生的学习方法,又找到了一条师生沟通的渠道,同时还增进了师生的感情。学生有了说话的地方,感情也就有了归属。
2、争当文明班级
在学校组织的值周优秀班级评比活动中,我们力争做到最好,我们都有一个共同的信念:做最好的自己,创最好的集体。“一分耕耘,一分收获”,我班每个月都拿到了流动红旗,被学校评为值周优秀班级.
二、创特色班级
特色之一:明确育人的目的:正直、善良、智慧、健康。
我认为,成人比成材更重要,要培养对社会有用的人,要让学生成为建设祖国的栋梁,必须要有强烈的社会责任感,积极向上的团队合作精神,丰富的文化科学知识以及健康的身体和心理。我设计并在班里开展了“五心”活动:忠心给祖国、爱心给社会、诚心给朋友、孝心给父母、信心给自己。我给同学们介绍了一篇一位教育工作者的文章--“天下兴亡,我的责任”、让同学们明白我们是国家的主人,祖国的兴亡和我们每一个人有着密切的联系,爱国,就
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初中班主任个人年度工作总结(篇1)能够遇上今年几次大各种检查对我来说是一次锻炼,在活动中历练自己,就是一种成长。自从接到迎检任务以来,每一位教师都没有放松过,一直在精心准备,全力以赴,利用休息时间加班加点工作,毫无怨言,因为我们都是学校的一份子,为学校贡献自己的一份力量是我们的责任,也是我们的荣幸。下面谈谈我在这次迎检中的体会:
一、积极准备
学校高度重视这次迎检,因此曾多次召开动员大会,责任到人,分工明确,保证了此次迎检工作的顺利进行。而我从来到学校的第一天起,就与二期微机室和录播室紧紧联系在一起了。因为是刚建立起来的,微机室里面只有布满了灰尘的桌子,我与师傅一起把桌子排列好,把电子备课室的20多台电脑搬到这里,再加上20台新电脑,组成了我们二期的微机教室。每天中午师傅都辛苦地在布线、装系统、装软件,我也从头跟到尾。有什么不会的,刘校都及时帮助我。从开始什么都不懂,到后来慢慢学了很多东西。用积极的心态迎接挑战,时刻准备着!
二养成好习惯
我校在管理上,老师以身作则,不间断地抓养成教育,养成良好的习惯。比如:师生的精神面貌、学生文明礼貌、环境卫生、个人卫生、路队,餐厅。都养成好习惯。再如:我校的卫生和纪律检查全由学生担任,他们在上课的每一天,按时、定时、不定时的检查各班纪律、卫生、文明礼貌、领巾佩戴等。根据情况打量化分并予以纠正和帮助补过。总的来说,养成教育抓好了,就成为一种千金难买的良好风尚,这就是我校的校风。
三学校环境变化
我校在管理中,立足自身实际,师生尽最大努力实践创新,促进了学校全面发展。我校从土路变水泥路,校园变成美丽花园,操场变成绿茵茵草地。墙壁丰富多彩,还有歌舞、篮球、羽毛球、小制作、小创新、栽花、养草、棋类、书画、电脑等活动不仅开展起来,且有专门的活动时间,有老师负责指导。每一次接受的大型检查工作,在好的基础上,一次次有更新的内容,新的提高,总能让来宾耳目一新,赞口不绝。一次来的时候那大红校训整得好,一次来的时候墙体文化整得好,一次来的时候橱窗整得好、另一次来的时候“五小”展区布置得好、这次来
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初中班主任个人年度工作总结 篇1本学期,我班在学校的领导、各位老师的帮助下,以及54位同学的齐心协力下,顺利地开展了各项活动,完成三个教育专题的工作。
一、“行为训练和学习习惯养成”专题
学期初我们在班会课上为进一步实施“精净敬进竞”的班风展开民主讨论,。(分别代表精益求精、干净、尊敬、进步、竞争。精益求精是勇攀高峰;干净是文明的.体现;尊敬让我们气质非凡;进步让我们不断迈向梦想的彼岸;竞争的年代,人们将想法埋于心底。之所以将竞争放于最后,是因为我们认为纯洁的友谊和人们心底那份美妙的真诚更胜于竞争所带来的诱惑。)制定了第二学期的奋斗目标是: 1各科考试成绩在全校力争拿第一;2要成为学校的文明班级;3同学之间团结友爱、互相帮助、共同前进。
在班上我们继续开展了勤劳节俭的活动。同学们把平时喝剩下的矿泉水瓶收集起来,到废品回收站回收,既保持了教室卫生,又为班级增加了班费资金,用于更有意义的地方(给班级订阅《我们爱科学》《中国少年报》等有益的书刊。)同时我们还开展了废纸收集行动。我严格要求学生的日常行为规范,见到老师要主动问好,看到校园、教师中有纸屑要主动捡起来,每天要佩戴好红领巾等等。大部分同学都能按照要求做好,自觉遵守学校的规范。
经过对同学们学习习惯的培养,又有了共同的奋斗目标,同学们就像一家人一样,比以前更加努力学习,为升中学做好准备,打好更牢固的基础。在期末我们开展了复习迎考交流会,大家共同分享学习的方法,成绩优秀的同学更亲自传授学习的技巧给成绩不理想的学生,使他们掌握更多的考试技巧,希望在考试中取得优秀的成绩。
二、“班级管理制度”专题
学期伊始,我就对原班班干做了相应调整,鼓励队干大胆开展工作,中队的集体荣誉感大大增强,全体队员目标一致,纷纷表示要为班集体争荣誉。另外,通过对班队干的锻炼,也培养出了一批优秀的学生干部,如叶成燕、李宗辉、瞿祖娟等,其中叶成燕等多位同学在学校组织的多次活动中获得好成绩。
“星光大道”行为管理制度,经过学校和老师的宣传动员后,同学们都养成了良好的行为习惯。本学期我对本班的这一项制度
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初中班主任个人年度工作总结【篇1】总之,在这一个学期里,我通过以上几方面的努力,班级工作基本平稳,没有出现大的问题,希望下学期取得更好的成绩。
本学期我担任初一(1)班班主任工作。本学期已结束,我一直积极思考努力如何做好班主任工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀班主任。班主任工作在学校教育活动中有着举足轻重的作用。在这平凡的岗位上,我始终兢兢业业,全心扑在班级管理工作上。现将本学期班主任工作总结如下:
首先,我觉得,既然当了班主任,就不要有什么怨言。作为教师,首先应该把教育当作一种事业,而不是事情。事业和事情,差之毫厘,失之千里,两者在时间、空间和性质上,都绝不相同。任何事情都是可以做的,就看你怎样去做。一件事情如果你只把它当作一件事情,它就只是一件事情,做完就脱手。如果把它当作一项事业,你就会设计它的未来,把每天的每一步当作一个连续的过程。 你把教育当作事业去做,你就会付出自己的精力和心血,而且会创造性的开展工作,你就会热爱自己的教育事业,就会热爱自己的每一个学生。你把教育当作事业去做了,你就会自觉加大工作的力度和情感投入。我是这么想的:我们都知道,一个学生,如果是被动地学习,把读书当作是一件苦差事,那么,他就很难学好,一定要把“要我学”转变为“我要学”,才有可能把学习搞好。同样,作为班主任也一样,如果把当班主任当作是一件苦差事,那么,他就缺乏工作的积极性,时时事事都会被动地去做,工作就难以做好。因此,我把“教书育人”放在第一位,增强工作责任心,时时为学生着想,本着“多干实事,少发牢骚”的精神,无偿地奉献一点自己的劳动,快乐着自己的快乐,尽力做好份内的每件事情。
其次,建立完善的班干部队伍。除了学校要求必设的班干部之外,我还设立了专管纪律的纪律委员、专管卫生的劳动委员、专管收取各项费用及班费收支的生活委员等。当然,在卫生方面,值日分工相当明确,并有专职人员检查。
再次,对班级实施品德量化管理制度,狠抓纪律和卫生。开学不多久,我就在教室的墙上贴上了“七年级一班文明班规及处理措施”,并使之成为全班同学行为的规章制度。前面黑板右上方的
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